31.5.21

AUTOCONCEPTO, AUTOESTIMA

 Queridas familias, durante este trimestre hemos estado trabajando la autoestima con nuestro alumnado, dentro del grupo de trabajo “Emoción, Igualdad y Convivencia” y relacionados con el Plan de Igualdad y el Programa de Creciendo en Salud. Creemos que es imprescindible trabajar con nuestros niños y nuestras niñas el autoconcepto y la autoestima, claves para un buen desarrollo emocional . 

Como con el resto de emociones se ha abordado con lecturas de cuentos : 

“Cosas que me gustan de mí”  de Trace Moroney

“Orejas de Mariposa” de Luisa Aguilar

“La vaca que puso un Huevo” de Sandy Cutbill

“Yo voy conmigo” de Raquel Díaz Reguera.

Además vimos el corto de Bousin y Pip.

Y hemos realizado una serie de actividades:

- Caja del tesoro oculto: les presentamos una caja de regalo con un tesoro. Les preguntamos qué podía ser, que habría dentro. Y obtuvimos respuestas como: monedas, diamantes,... Finalmente de uno en uno fueron abriendo la caja y en ella había un espejo en el que se veían reflejados: “el tesoro eres tú “ les decíamos mientras descubrían su reflejo. 

- La silla del amor:  en esta ocasión uno/a por uno/a se sentaban En la silla y el resto de alumnado iba diciendo algo positivo de ellos. 

- Pulsera de la autoestima: con mensajes positivos sobre ellos mismos y que se llevaron a casa.

- Cariñogramas para sí mismos con dibujos y mensajes positivos de para si mismos.

- Cariñogramas entre clases: guardando las medidas COVID, hicimos dos dinámicas las tres clases, en el patio. Teniendo en cuenta las circunstancias de este curso, había alumnado que no conocía a sus compañer@s de las otras clases.

    Dinámica de conocimiento: me llamo .... y me gusta.....

    Dinámica de amigo invisible y entrega de Cariñogramas.  

Han sido unas actividades enriquecedoras y maravillosas. 

Os dejamos algunas  fotos de este trabajo: